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América Latina y el Caribe fortalece su diversidad: seleccionadas las becarias y becarios del Diplomado Regional en Revitalización Cultural y Lingüística

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por wendy medina | Feb 27, 2026 | Nuestras Noticias

BOLIVIA, Feb 27 (FILAC) – El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe- FILAC, a través de su Programa Educación para la Equidad y de la Universidad Indígena Intercultural – UII, en su calidad de Unidad Técnica del Instituto...
FILAC e IIALI articulan esfuerzo regional para el lanzamiento del Plan Centroamericano de Idiomas Indígenas 2025–2032

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por wendy medina | Feb 24, 2026 | Nuestras Noticias

GUATEMALA, Feb 24 (FILAC) – En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna y del Día Nacional de los Idiomas Indígenas, el 21 de febrero se presentó oficialmente en la Ciudad de Guatemala el Plan Centroamericano de Idiomas Indígenas 2025–2032, una hoja de ruta...
Cuando la tecnología habla K’iche’: infancia maya usa la robótica para transformar su comunidad

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por wendy medina | Feb 20, 2026 | Nuestras Noticias

GUATEMALA, Feb 20 (FILAC) – En las aldeas Paxtocá y San Ramón, en el municipio de Totonicapán, Guatemala, un grupo de niñas y niños mayas K’iche’ aprende robótica de una manera poco convencional: en su propia lengua. A través de materiales didácticos, dramatizaciones...
Niñez Maya recupera su lengua e identidad a través de sus abuelas y abuelos en Sanahcat y Polabán

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por wendy medina | Ene 20, 2026 | Actualidad

MÉXICO, Ene 20 (FILAC) – En las comunidades de Sanahcat y Polabán, en el Estado de Yucatán, México, un evento que podría parecer cotidiano esconde una transformación profunda: niños y niñas participan de la cocina tradicional, tostando y moliendo la pepita de...
U k’a’áat jéeljelas meyajo’ob ti le batsilo’ob. Reconocer los conocimientos de las familias mayas

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por wendy medina | Ene 20, 2026 | Nuestras Noticias

MÉXICO, Ene 19 (FILAC) – En las comunidades de Tachí, Cholo y Timul, al oriente de Yucatán, México, una iniciativa comunitaria ha comenzado a tejer algo más profundo que talleres o actividades escolares: está reactivando la memoria, la lengua y la dignidad de las...
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