América Latina y el Caribe fortalece su diversidad: seleccionadas las becarias y becarios del Diplomado Regional en Revitalización Cultural y Lingüística

wendy medina
02.27.2026

BOLIVIA, Feb 27 (FILAC) – El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe- FILAC, a través de su Programa Educación para la Equidad y de la Universidad Indígena Intercultural – UII, en su calidad de Unidad Técnica del Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas – IIALI, da a conocer la lista oficial de 86 becarias y becarios seleccionados para cursar el Diplomado Regional “Política y Planificación para la Revitalización Cultural y Lingüística de Sociedades Indígenas de América Latina y el Caribe”.

El diplomado se implementa en colaboración con la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad – FUNPROEIB ANDES y cuenta con la acreditación académica del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad – PUIC, de la Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM.

El proceso de selección, que culminó el 26 de febrero de 2026, incluyó la evaluación de 250 postulaciones presentadas por funcionarias y funcionarios públicos, lideresas y líderes indígenas, así como profesionales vinculados a procesos institucionales, organizativos y territoriales de revitalización cultural y lingüística en distintos países de América Latina y el Caribe.

Esta significativa respuesta las postulaciones evidencia el creciente compromiso regional con la garantía y el ejercicio efectivo de los derechos culturales y lingüísticos de los Pueblos Indígenas, en consonancia con los estándares internacionales vigentes y con el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022–2032.

Personas seleccionadas

Las y los 86 participantes seleccionados cursarán el diplomado en dos grupos: la Segunda Edición, que iniciará el 2 de marzo de 2026 con 43 participantes, y la Tercera Edición, que comenzará en julio de 2026 con otros 43.

A continuación, se presenta la lista de postulantes seleccionados/as:

 

Becarios/as seleccionados: 2da edición

 Inicio de clases: marzo de 2026

 

N. Nombres y apellidos País
1 Rasheed Palacio Belice
2 Rosmery Mamani Bolivia
3 Agenor Coelho De Araújo Júnior Brasil
4 Brigida Del Carmen Ancavil Tropa Chile
5 Erika Rosa Alberto Marca Chile
6 Julio Maximiliano Quiroga Ojeda Chile
7 Verónica Olivia Huaiquilaf Rodríguez Chile
8 Carlos Eduardo Ruda Trochez Colombia
9 Daniela Vásquez Pino Colombia
10 Eva Sandrit Pineda Vásquez Colombia
11 Jorge Eliécer David Higuita Colombia
12 Paola Andrea Revelo Cuaical Colombia
13 Aya Tinkuy Maila Chiluiza Ecuador
14 Byron Roberto Cantincuz Casaluzan Ecuador
15 Curi Sisa Atupaña Illicachi Ecuador
16 Eder Ricardo Payaguaje Piaguaje Ecuador
17 Katty Julieta Anilema Pilamunga Ecuador
18 Mario Oswaldo Ante Vega Ecuador
19 Sonia Esthela Yampis Tsakimp Ecuador
20 Fernando Gilberto Palomo Padilla El Salvador
21 Cruz Alicia Guerrero Sipac Guatemala
22 Gricelda Eugenia Cuz Tzib Guatemala
23 Wilmer Aram Ajú Guatemala
24 Jonayssi Nativi González Murillo Honduras
25 Adelaida Marcelino Mateos México
26 Citlali Vanessa Canul Canche México
27 Dolores Esteban Vicente México
28 Erandi Medina Huerta México
29 Kevin Rufino Martínez México
30 Lusbey Méndez Sántiz México
31 Enodiel Serrano Jaen Panamá
32 Horley Elías Abrego Quintero Panamá
33 Omaira Silvera Panamá
34 Yadixa Del Valle-Guardia Panamá
35 Jesús Elías Navarro Solano Perú
36 Karina Isela Cabanillas Cárdenas Perú
37 Madely Allpacca Cañari Perú
38 Óscar Chavez Gonzáles Perú
39 Uriel Montes Perú
40 Yudy Roxana Sotelo Arellán Perú
41 Gabriela Lucía González Fernández Venezuela
42 Mileila Patricia Viloria Fernández Venezuela
43 Roberto José Delgado Fernández Venezuela

 

 

Becarios/as seleccionados: 3ra edición

Inicio de clases: julio de 2026

Nro Nombres y Apellidos País
1 Carlos Ubaldo Castañon Argentina
2 Mónica Viviana Melipan Argentina
3 Valeria Emilia Gaite Argentina
4 Hernan Vaca Bayon Bolivia
5 Wilber Cortez Montejo Bolivia
6 Luiz Carlos Lages Sarmento Albuquerque Marques Brasil
7 Talita Rubim de Almeida Brasil
8 Loreto Andrea Martínez Hidalgo Chile
9 María Clariza Diaz Coliñir Chile
10 César Augusto Sánchez León Colombia
11 Jesús Holguer Martínez Agreda Colombia
12 Leidy Dayana Cuaical Tarapues Colombia
13 María Lourdes Muelas Ullune Colombia
14 Justo Abelino Torres Layan Costa Rica
15 Cristian Isidro Pilatasig Ante Ecuador
16 Jazmin Pakcha Mamallacta Andi Ecuador
17 Lenin Mauricio Paz Salazar Ecuador
18 María Clara Sharupi Jua Ecuador
19 Tamya Sisa Morán Cabascango Ecuador
20 Aura Marina Ajcot Us Guatemala
21 Brenda Yohana Gonzalez Calel Guatemala
22 Carlos Julián Arana Baltazar Guatemala
23 Carlos Marcial López Hernández Guatemala
24 José Pérez Vail Guatemala
25 Roy Marín Hernández Honduras
26 Wendy Maricela Mejía Arzù Honduras
27 Crescenciano Hernández Cuevas México
28 Diana Arcos Vázquez México
29 Flavia Alicia Juárez Manzano México
30 Jatziry Guadalupe Melo Aguilar México
31 María Guadalupe Felipe Velázquez México
32 Octavio Domínguez Rosas Mexico
33 Deici Guainora Panamá
34 Elsa Noemi Recalde Arrua Paraguay
35 Alercio Laura Canaza Perú
36 Ismael Panduro Paredes Perú
37 Néstor Richar Machaca Mamani Perú
38 Priscila Yangura Marichin Perú
39 Raimunda Coyo Quispe Perú
40 Ana María González Aponte Venezuela
41 José Ángel Fernández Wuliana Venezuela
42 Litay Maruma Palmar Fonseca Venezuela
43 Venancio de Jesús Morales Romero Venezuela

 

Felicitamos a todas y todos quienes han sido seleccionados en esta convocatoria, reconociendo este importante paso en su trayectoria formativa y el firme compromiso demostrado con la revitalización cultural y lingüística en sus respectivos contextos institucionales y territoriales.

Agradecemos asimismo a todas las personas que participaron en el proceso de postulación e invitamos a quienes no fueron seleccionados en esta oportunidad a mantenerse atentos a las convocatorias vigentes y futuras del Programa Educación para la Equidad del FILAC a lo largo del presente año.

El FILAC reafirma de esta manera su compromiso de continuar ampliando oportunidades de formación especializada que contribuyan al fortalecimiento de los Derechos de los Pueblos Indígenas y al desarrollo de liderazgos con impacto territorial en América Latina y el Caribe.